Состав ШМО

Рябова Екатерина Александровна

Первая квалификационная категория
Руководитель ШМО

Попкова Лариса Петровна

Высшая квалификационная категория

Ильичева Анастасия Борисовна

Без категории

Феоктистова Раиса Леонтьевна

Первая квалификационная категория

Косткина Елена Юрьевна

Без категории

Хаустова Елена Викторовна

Высшая квалификационная категория

Иванова Татьяна Дмитриевна

Высшая квалификационная категория

Дегтярева Ольга Васильевна

Высшая квалификационная категория

Степанян Ариадна Сергеевна

Высшая квалификационная категория

Клюева Елена Николаевна

Высшая квалификационная категория

Осьмачко Марина Николаевна

Первая квалификационная категория

Глущенко Александра Игоревна

Без категории

Педченко Светлана Ивановна

Высшая квалификационная категория

Головлева Елизавета Александровна

Первая квалификационная категория

Балабанова Нина Александровна

Без категории

Леонова Вера Фёдоровна

Высшая квалификационная категория

Дунаева Людмила Евгеньевна

Высшая квалификационная категория

Мастерова Наталия Александровна

Первая квалификационная категория

Хребтова Юлия Юрьевна

Первая квалификационная категория

Задорина Ираида Васильевна

Высшая квалификационная категория

Задачи на учебный год

1. Создание оптимальных условия для обновления и реализации образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
2. Отбор содержания и составление рабочих программ по предметам, в электронном ресурсе «Конструктор рабочих программ».
3. Внедрение в практику работы всех учителей ШМО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
4.  Использование  проектно  -  исследовательской  деятельности на уроках в начальной школе. 
5.  Систематизация  работы с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах школьного, муниципального, всероссийского, международного уровня.
6.  Повышение воспитательной результативности каждого урока  как основной формы учебно-воспитательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий.
7.   Выявление  наиболее эффективных форм взаимодействия школы и семьи.
8.  Создание условий для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживающих и стимулирующих  инициативу учителей для развития  и совершенствования различных форм методической деятельности.
9. Повышение профессионального уровня педагогов ШМО через углубленную работу по избранной теме самообразования, изучение педагогической и методической литературы, прохождение курсов повышения квалификации, внедрение в учебный процесс инновационных технологий, аттестацию педагогов, участие учителей в творческих и профессиональных конкурсах.

Заседания ШМО
(темы, даты проведения).

I заседание (конец августа)
Тема: «Организация методической работы учителей начальных классов на 2024-2025 учебный год»
II заседание (октябрь)
Тема: «ВПР в начальной школе: типичные ошибки и пути их устранения».
III заседание (январь)
Тема: «Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
IV заседание (апрель)
Тема: «Формирование учебно-познавательной мотивации
обучающихся на уроках через технологию развития критического мышления».
V заседание (июнь)
Тема: «Результаты деятельности педагогического
коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса»